Wednesday, June 1, 2011

中二高华假期功课

(一)片段缩写
(二)阅读理解
(三)俗语40条



40

号数

俗语

意思

1

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行

诚恳得批评劝告像苦味的药能治好病一样,听起来让人不舒服,但对改正错误、指导以后的行动有好处。劝人要听从别人的批评劝告。

2

搬起石头打自己的脚

比喻自作自受,自食其果,没得好下场。

3

冰冻三尺,非一日之寒

事物形成和发展总有个过程,说明出现不良情况,造成严重局面由来已久。

4

偷鸡不成蚀把米

比喻想占便宜却吃了亏,劝人不要做贪便宜而无把握的事。

5

半路上杀出一个程咬金

比喻出现了意外的干扰,使事情难以顺利进行。

6

皇天不负苦心人

比喻只要肯下苦工,坚持下去,愿望一定能实现。

7

肥水不流外人田

比喻好处不能留给别人。

8

只许州官放火,不许百姓点灯

比喻只许自己横行霸道,不许别人有正当言行。用来对别人的批评、限制表示不满。

9

狡兔有三窟

比喻奸猾的人为自己安排藏身的地方很多,不容易找到。用来说某人狡猾,手段多,提醒人注意,不要让他逃掉。

10

放长线钓大鱼

比喻做长远安排,以便得到更大的收获。用来指让对方充分活动,充分暴露,以便抓到主要的人。

11

耳听是虚,眼见为实

指听别人说的总是假的,亲眼看见的才是实在的,说明不盲目相信别人的话。

12

不打不成材

说明对孩子要严格管教。

13

不到黄河心不死

比喻不达到目的地不罢休,用来表示决心把事情干到底。

14

不见棺材不掉泪

比喻不到绝望的时候不死心。用来形容人固执,一意孤行,不容易被人说服或不肯屈服。

15

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

比喻没有任何限制,可以充分施展自己的本领,发挥自己的才能,用来鼓励人把自己的聪明才智发挥出来。

16

害人之心不可有,防人之心不可无

说明不要害人,但要防人,用来劝人要提高警惕,防备遭到坏人的陷害。

17

聪明一世,糊涂一时

说明聪明人也有糊涂的时候,用来说自己或别人一时忘记了,或者一时想不通。

18

打开天窗说亮话

比喻有话明说,不需隐瞒、避讳。

19

井水不犯河水

比喻互不相干,用来劝人不要过问与自己无关的事。

20

人老归乡,落叶归根

人到老年的时候,都希望回到故乡。

21

笨鸟先飞

比喻能力差或行动慢的人,恐怕落后,比别人提前行动,用来说自己,表示谦虚。

22

比上不足,比下有余

比喻处于中等水平,劝人应该知足。

23

干打雷,不下雨

比喻只有声势,没有实际行动。

24

盖棺定论,入土方休

说明评价一个人,要看他整个一生,表示在人死后才下结论。

25

功到自然成

只要功夫达到了,事情自然会成功。

26

恭敬不如从命

比喻恭敬谦让,不如服从,表示自己不客气,也用来说别人不必客气。

27

画虎画皮难画骨,知人知面不知心

比喻人心难测。

28

瓜熟蒂落,水到渠成

比喻时机或条件成熟了,事情就会顺利办成。

29

不经冬寒,不知春暖

比喻没受过苦,就不知道什么是幸福。

30

不看僧面看佛面

指要讲情面。

31

葫芦里卖的什么药

比喻不知道搞的是什么名堂,给弄糊涂了。

32

隔行如隔山

比喻这个行业的人不了解另一个行业的情况。

33

酒逢知己千杯少,话不投机半句多

说明与好友相逢,心里高兴,总要开怀畅饮;跟见解不同的人在一起,心里不愉快,不爱多说话。

34

树倒猢狲散

比喻为首的人垮台了,跟随他的人一哄而散离开了。

35

无风不起浪

比喻事情的发生总是有原因的。

36

无官一身轻

比喻没有职务,不用负起责任,心情轻松。

37

青出于蓝而胜于蓝

比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。

38

擒贼先擒王

比喻打击首要分子。

39

家丑不可外扬

指家里不光彩的事情,不能宣扬出去,不能让外人知道。

40

人心不足蛇吞象

比喻贪心不足





Wednesday, April 20, 2011

片段缩写

各位学生:

请利用这堂课完成以下片段缩写练习。
 
1    谈起学习,大多数人主张勤奋、刻苦。下菩功,这当然是对的,但也要讲究方法,方法之一就是。孔子说:敏而好学,不耻下问。孔子把学和问相提并论,可见其重要性。在学习中,我们应当边学边问,多想多问。
 
2    那么,问有什么好处呢?
 
3    首先,问能解惑。当我们有疑惑时,就要问师长、问学友,问清楚了,知其所以然,疑惑就迎刃而解了。若不问,疑惑就解不开了。发明大王爱迪生小时候就是发问大王,一遇到不懂的地方,他就问。正是由于好问,他才对许多人视而不见的各种各样奇怪现象产生了浓厚兴趣,并加以钻研,成为大发明家。
 
4    其次,问能知新。培根说过:多问的人将多得,通过问就能获得新的知识。司马迁为搜集大禹治水这一传说的材料,亲自到禹住过的地方查考,遍访当地老人,详细地询问了传说的来龙去脉,积累了大量史书所没有记载的材料。据此,他勘误、增补,把这个传说十分翔实地记载下来。如果司马迁不躬身下问,他就不能搜集到足够的史料。我们学习也是如此,比如遇到一道数学难题,百思不解,这时去问师长,问同学,问明了思路,就可以举一反三,以后遇到同类的问题就能得心应手。
 
5    “是很重要的。但怎样才能得好呢?郑板桥告诉我们:遇到疑问,就要反复地请教别人,要问得透彻,问得深入。我们常犯这样的毛病:问是问了,但略微尝试就停止,没有打破沙锅问到底的韧劲。问的时候又往往不加思考,问其然不问其所以然,这样问的效果当然不。不经思索,一味地向别人讨教,表面似乎懂得很多,但真正吸收的却寥寥无几,况且从他人那里搬来的知识不经消化最容易忘记。所以要先思后问,问后熟思。
 
6    要向别人请教,还存在一个态度问题。要问得好,首先要谦虚,要尊重别人,态度要诚恳,还要看时间、场合是否会影响别人的休息和工作。宋濂曾叙述他向师长请教时的态度:对老师的教诲,他专心聆听;遇上老师不悦时,他愈是谦恭有礼。这里撇开伦理观念不谈,他谦虚求教的态度就值得我们学习。
 
7    现在我们所处的时代和古代哲人所处的时代不同。在知识爆炸的今天,知识总是每隔七年至十年就要翻新,而最新的科学技术有的只要三到五年就更新了。因此,我们更须掌握一些行之有效的学习方法,才能适应科技突飞猛进的形势。这方法之一就是多问 


试将以上篇章的第五至第七段缩写成80个字的短文,并把答案写在稿纸上。


Wednesday, April 6, 2011

《海滨寄简》- 论说文

各位同学:

请参考第13期早报《逗号》(第2-5页),思考: “内在美重要,还是外在美重要”,并把你们的看法写在稿纸上。

写时,不必写出完整的篇章,可分点写,即写出要点。请于下一堂华文课时带来课上讨论。

林老师

Tuesday, April 5, 2011

Chinese Compo test

Hi,

There will be a Chinese Compo test on next Thursday (14/04/2011). So please bring:
1. 字典 (Can be electronic or the book version)
2. 稿纸 (Please bring this in case it is not provided on the day of the test)

Thanks.

Thursday, March 31, 2011

《逗号》—— 一报在手,知天下事

亲爱的学生:

这一周的必答题 (compulsory) 是:
(1) 你认为你是哪族人?为什么?(请参考第11期《逗号》)
(2)谈谈你心目中杰出的女性代表。(请参考第12期《逗号》)

选择题:
第11期《逗号》:请点击 http://www.zbcomma.sg/zbcomma/pages/11com11nie.html 选择一道题进行讨论。

第12期《逗号》:请点击 http://www.zbcomma.sg/zbcomma/pages/11com12nie.html 选择一道题进行讨论。

谢谢。

林老师