2 因为真理常常就在人的身边（1分），却需要一双敏锐的眼睛，一个善于思考的脑子及敢于坚持追求真理的勇气（2分），才能发现它（1分），所以作者才会那么说。
3 “？”代表从细小，司空见惯的自然现象中看出的问题（2分），而“！”则是追根求源后找到的真理。（2分）
4a 对追求真理（问题的根源）而坚持到底，直到找到它为止（3分）
4b 科学就在你的身边，只要你从细小、自然现象中看出问题，必能发现真理（3分）
5 第一个例子是谢皮罗教授在洗澡时注意到，每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是向左旋的，便针对这个问题，联想到地球的自旋问题，联想到台风方向的问题，进行了合乎逻辑的推理。（3分）第二个例子一位奥地利医生对儿子睡觉的时，眼珠子忽然转动起来，而感到奇怪，便进行试验，细细地观察他周围的人睡觉的情况，发现当人的眼珠子转动的时候，表示睡者在做梦。（3分）
6 为文章增加说服力（1分），说明只要目光敏锐，善于思索，就能从平常事中发现真理。（1分）
例如：爱因斯坦的例子；牛顿的例子（须加以扩展说明）（2分）
四、片段缩写 （20分）
Q33 将阅读理解二B组篇章中的第1段至第3段，缩写成80字的短文。
真理诞生于一百个问号之后。（2分）
真理就在你身边（2分），
要发现它，须有敏锐的眼睛、（1分）
善于思考的脑子（1分）
和敢于坚持追求的勇气。（1分）
纵观科学技术发展史，（1分）
发现者都从细小、自然现象中看出问题，（2分）
追根求源，（2分）
找到真理。（2分）
（80字）
内容：14分；表达：6分
没有空两格：扣1分
没有写字数：扣1分
错别字，每个扣0.5分，扣满1分为止
内容
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13－14
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11－12
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9－10
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5－8
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3－4
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1－2
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表达
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6
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5
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4
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3
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2
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1
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